都市时报“纪念海鸥入城20周年”系列报道，在广大市民中引起强烈反响，这是一次非常有纪念意义的活动。尤其是“海鸥老人”的故事，在当代青年人中鲜为人知，如果“海鸥老人”的雕塑能屹立在翠湖畔，那对青年人及子孙后代都有很重要的教育意义。希望都市时报的这次活动，能与弘扬昆明精神更紧密地融合起来，让“春融万物，和谐发展”的昆明精神在“人鸥共戏”中充分体现。

昆明市社科联主席、市社科院院长龙东林：

“海鸥老人”代表万千爱鸥市民

    都市时报的这个倡议非常独到，其实为“海鸥老人”塑像不是为他一个人塑像，“海鸥老人”代表着海鸥连续来昆20年对海鸥给予关爱、慷慨解囊的千千万万昆明市民，代表着昆明人热爱自然、追求自然的精神。这不仅为千千万万关爱海鸥的昆明市民塑像，也是为追求人与自然和谐相处的精神塑像。“海鸥老人”这样的弱势群体，还把自己仅有的收入全部用于保护海鸥，非常不容易。他的这种精神更应大力提倡。为他塑像真正体现民本思想、人本思想，同时反映出昆明城市理念的变化，有利于昆明城市形象的塑造。

    为普通市民塑像，在提倡“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的时代，把千千万万市民的情感用具体东西塑造出来，体现了城市对自己市民的尊重，对城市精神的尊重。海鸥来昆20年一直有热心市民为保护海鸥慷慨解囊，充分反映昆明市民高度的文明水平。都市时报这样的活动，是进一步弘扬昆明精神的一个具体举措。

先锋小学少先队辅导员朱老师：

他让翠湖四季有鸥

    先锋小学是离翠湖最近的一所小学，这里的每个孩子每天上学放学都能经过海鸥居住的地方。每年我们都组织孩子到翠湖边欣赏海鸥、喂海鸥。孩子们都知道海鸥是自己的朋友，都会爱护、关心他们。

    “海鸥老人”的故事很少有孩子知道，如果在翠湖边建立“海鸥老人”的雕塑，老师和家长可以更声情并茂地给孩子讲述“海鸥老人”的故事。这样一来，他们一定对这位关心海鸥的老人充满崇敬，会向这位老爷爷学习他爱鸥护鸥的热情，而“海鸥老人”的精神，也将世世代代在这个海鸥居住的湖畔继承下去。

    很多外地游客并不知道，冬季会有大量海鸥飞来昆明过冬。“海鸥老人”的雕塑可以告诉他们一切，并让他们感受到昆明人的热情好客。同时，昆明人到此也可以四季常温“人鸥共戏”的和谐景象。

先锋小学学生黄妍月：

学习老人
保护海鸥

    “在翠湖边，我经常看见有人拿面包戏弄海鸥，用衣服驱赶，甚至跺脚吓唬。看到这些我都会上前对他们说：‘请您别这样，海鸥是我们的朋友。’”

    先锋小学的孩子希望早点看见“海鸥老人”的雕像，多听一些“海鸥老人”的故事。他们表示，要用实际行动向“海鸥老人”学习，年年冬天留住美丽的红嘴鸥。

（2005-10-28）