2006年5月,教育部等七部门出台文件,对教辅材料(含各种形式的练习、测试题集)、报刊杂志等课外读物,要严格做到不强制统一征订,不统一购买。坚决遏制教辅材料过多过滥状况。近两年过去了,昆明各校对这一禁令
书店:“老师让买肯定热销”
记者近几日走访昆明几家大型书店发现,昆明各中小学校开学后,教辅销售很快,部分教辅材料断销。
据新华图书城文教柜销售组长孙先生介绍,每个学期结束时,就陆续有学生和学生家长来书店购买教辅材料。开学前后的两个星期购买教辅的人最多,在这一个月里,教辅材料平均销售1000册左右,部分热销教辅材料一个月可以销售出去3000册-4000册。孙先生说,部分教辅材料断货的情况在每个学期都会出现。
在新华图书城,叶女士一边看着手中的纸条,一边在书架上寻找教辅材料,小纸条上写着材料的书名和出版社。她说,纸条是在昆明师专附小上五年级的儿子给她的,她准备购买的这些教辅材料也是学校老师所推荐的。绝大多数学生和学生家长都表示,是在老师的推荐下来选购教辅材料的,有的学生自己去书店购买,有的学生则通过电话“遥控”,由父母代劳,更多学生则写给父母一张列有书目的小纸条。
新知图书城南屏店的一名工作人员就教辅材料为何如此畅销作出解释:“老师让买,肯定热销。”
推荐购书方式各异
北京路小学的邓副校长接受采访时表示,每年开学,老师们都会去书店挑选一套所任教科目的教辅材料,经教育主管部门及校方层层报批通过后,才能将教辅材料推荐给学生,买教辅材料一般会先征求家长的意见。
“除非学生主动找到我们,否则是不会向学生提出任何购书建议的。”昆师专附小的李校长说,在全校1300多名学生中,购买教辅材料的学生并不多,学生课余的练习以老师布置的作业为主。记者随机查看了该校一名一年级学生和一名六年级学生的书包,没有见到任何教辅材料。
老师工作量增加
邓副校长还担任着该校四年级的语文课老师,在她的班上,学生购买的教辅材料曾经出现过“一个科目,六个版本”的情况。为了让学生充分利用学习资源,学校规定所有任课老师必须督促学生做好教辅材料上的题目,并及时给予指正和讲解。学生自主购买教辅材料最后造成使用版本多样化的情况。
北京路小学共有950余名学生,学生的经济条件存在一定差距。邓副校长说,部分学生没有经济能力购买教辅,老师会针对学生个人的学习情况,挑选一些试题,或手写,或打印出来,以保证这些经济困难的学生和其他学生一样能补充课余作业。
由于教辅材料的版本不同,教师无形中增加了工作量,老师只能在放学后分批辅导学生,下午4点10分放学后老师经常加班一个小时。
家长态度不一
在调查中记者也发现,在教辅材料的推荐和使用上,家长的态度也不同。
王女士几天前按照儿子的想法刚买了一套试题集,昨日却又来到书店。说起给正在上二年级的儿子买书,她觉得心烦,她刚接到儿子的电话,说是没有买到老师推荐的教辅材料,得重新买,“学校统一订多省事啊,我们也能少被折腾一点。”
尹先生也不反对学校统购教辅。他告诉记者,他的两个孩子一个上初一、一个上小学五年级。长期以来,只要是孩子要求买和学习有关的书,他都会毫不犹豫地掏腰包。如果学校要统购教辅材料,他不会吝啬,如果要自己购买,他也不会嫌麻烦。
“统一交怕会多收钱。”樊女士有点顾虑地说,她的孩子刚上小学一年级。她说,她并不反对通过老师推荐来购买教辅材料,但是,如果出现学校向学生收钱的事,她还是会多思考一下。
教育局:不强制统购
教辅材料热销甚至断货是否只是出现在禁止统购教辅材料以后?新华图书城文教柜销售组长孙先生表示一直都有这种情况。在教辅材料统购时期,部分老师会直接来到书店,选好某一种或几种教辅后,一次性就购买了几十甚至上百套,这样书店就会立即断货。禁止统购教辅后,书店断货的情况也会出现,因为书店不可能预知学生对教辅的需求。
据了解,昆明市教育局严禁农村义务教育学校强制性统一征订教辅材料,城镇公办义务教育学校严格按照规定实行限额征订(每名学生限购1套-2套)。
昆明市教育局相关人士表示,他们严格按规定办,坚持学生及家长自愿原则,禁止强制统购教辅材料。
编辑:小喜